Intervju med rektor Feridun Özdes

Feridun Özdes er rektor på Özgün Kardelen, som er en privatskole og den største av sitt slag i Tyrkia.

Skolen har 350 elever, alle med et psykisk eller fysisk handicap.

Bakgrunn:

Bakgrunnen til Feridun er utdannelse fra Ankara Universitet som psykolog.

Han har jobbet innen for faget i 20 år.

• 6 år i statlige skoler som rådgiver/lærer for funksjonshemmede barn
• 4 år med private rehabliteringssenter
• Fra 2000 startet opp et rehabliteringssenter i Alanya
• I 2006 startet han Özgün Kardelen i Oba

Özgün Kardelen

• Skolen har 350 elever i aldersgruppe 1 til 39 år
• Familiene har i gjennomsnitt 2 - 5 barn
• Noen familier har mer enn et handicappet barn
• Elevene får skoleundervisning, arbeidstrening, fysisk trening og mental trening
• Hva slags type handicap har elevene?
• • Psykiske
  • Fysiske
  • Autisme
  • Døve
  • Blinde

Hvordan driftes skolen økonomisk

• Elevene har ca. 120 undervisningstimer per måned
• • Staten dekker 10 timers undervisning per elev i måneden
  • 110 timer per elev i måneden dekkes av frivillige og familier
• Mange av elevene kommer langveis fra og er helt avhengig av transport til og fra skolen. Mange av familiene som kommer fra landsbygda, er familier med dårlig økonomi.
• Når det gjelder transport er økonomien også stram, og staten dekker ikke noe av transportkostnadene
• Skolen har 5 busser, og kostnadene ved drift av disse er 16.000 TL per måned
• • 2.000-3.000 TL dekkes av foreldre som har økonomisk mulighet til å bidra til driften av bussene. Resten må dekkes via frivillige organisasjoner og skolens egne midler
• 2010 er et veldig vanskelig år for Özgün Kardelen. Staten skjærer ned tilskuddet med 40%

Hvilke alternativer er det hvis ikke skolen får økonomisk støtte

Trist å si det, men vi har måttet permittere lærere p.g.a. den økonomiske situasjonen, og noen har måttet gå ned i lønn for at vi skal klare å dekke utgiftene.

Mesteparten av personalet er frivillig, og bidrar til at hjulene går rundt.

Denne situasjonen gjør at vi er helt avhengige av frivillige.

Skolen må ikke legges ned. De funksjonshemmede trenger tilbud og hjelp.

Målsetting

• At elevene får utdanning og kan leve et såkalt normalt liv
• Retten til å leve et normalt liv, uansett hvem du er
• Vårt ansvar er å bidra til det
• Ikke stå utenfor samfunnet selvom du har et handicap
• Følelser og tanker er de samme
• Gi samme tilbud som i Norge er et mål for fremtiden

Vennskapsskole

Viktig og lære av hverandre som igjen bidrar til å hjelpe funksjonshemmede på beste måte.

Kunne besøke hverandre og utveksle erfaringer. Gleder meg til å jobbe sammen med Building Our Future for å få til et samarbeid med en vennskapsskole i Oslo.

Building Our Future

Takk til Building Our Future for den støtte dere gir til elever og familier. Organisasjonen jobber proffesjonelt, og ser hvor behovene ligger.